en veux-tu ? en voila !
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mettre nos idées en pratique : vidéos et photos en témoignent…
.O. Espace-temps :
Le temps et l’espace sont indéniablement liés. Si je me déplace dans l’espace, je me déplace également dans le temps simultanément. Et si je veux mesurer le temps, l’espace autour de moi s’est déplacé egalement.
insaisissabilité – simultanéité
>> temps-mouvement : action simple, à l’endroit puis à l’envers (sans trucage vidéo).
>> parole : même procédé en abordant le son.
.O. L’effet du temps :
Rendre les marques du temps visible. Se rendre compte du phénomène de dégradation, de vieillissement.
>> photos d’objets ou de matière détériorés :
>> Les photos des natures mortes rentrent aussi dans ces expériences.
.O. Durée :
Rendre lisible la durée. Le témoin étant une vidéo ou une photo (avec une pause longue).
>> fantôme
>> consumation d’une bougie
lien (en bas de page)
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expérience utile pour se rendre compte de l’impossibilité technique de notre projet souhaité :
Le projet sablier >> “remonter le temps” au sens propre et au sens figuré.
A l’intérieur d’un sablier, un système d’aimants sert à faire léviter ou remonter la limaille de fer (symbolisant le sable).
